BREVE COMENTÁRIO SOBRE CURRÍCULO

Nos dias atuais, o currículo não é entendido como algo pronto e acabado. É desenvolvido no âmbito escolar e vai além das grades curriculares envolvendo os acontecimentos locais e globais na dinâmica do processo educacional. Tal processo está sendo imposto para ser desenvolvido na atualidade com o apoio das TICs, exigindo, para tanto, que o currículo esteja condizente com os recursos tecnológicos e assim possa ser desenvolvido mediante as novas TICs. Assim é imprescindível que o profissional da área se aproprie dos recursos tecnológicos e estabeleça uma relação de protagonismo entre as partes envolvidas corroborando para o bom desenvolvimento do currículo. 

Contextualizando da teoria à prática

A escola em meio as Tecnologias de Informação e Comunicação

Os tempos modernos exigem de cada profissional em todas as áreas de atuação um nível cada vez maior de conhecimentos atualizados e contextualizados para poder exercer as atividades laborais de forma mais adequadas. Quanto ao professor, este deve está preparado para realizar atividades bem situadas e sintonizadas com os conhecimentos que os alunos adquirem fora da sala de aula e assim possam usar o computador ou celular, que estão mais presentes, de forma produtiva sem desconsiderar os ensinamentos e aprendizagens essências para sua vida acadêmica.  

Com relação à educação, as exigências de aperfeiçoamento são ainda maiores, pois envolve dois sujeitos, o professor e o aluno, em um processo de construção de conhecimentos que deve acontecer através de informações bem situadas. Para tanto, o professor precisa elevar seu nível de conhecimentos no que diz respeito às TICs, em especial o computador e o celular os quais tem presença constante no cotidiano dos alunos, identificando os seus anseios, desejos, inquietações além de fazê-los perceber a necessidade de usar as ferramentas que dispõe de forma produtiva.

A dificuldade em dialogar com os alunos no que diz respeito à aplicabilidade metodológica existe pelo fato de  apresentarem imaturidade quando se interessam apenas por sites de relacionamento e abordam assuntos que na maioria das vezes não lhes elevam o nível intelectual.

As crianças precisam ser conscientizadas que esses recursos podem ser utilizados tanto a seu favor quanto contra e o professor tem que saber adequar as tecnologias para não apenas substituir o quadro e o lápis.

Helena Gilma

PLANO DE ENSINO

NTE

TUTORA: Marta Raquel                                                           

ATIVIDADE COM HIPERTEXTO e INTERNET

PLANO DE ENSINO

NÍVEL DE ENSINO: Ensino Médio             COMPONENTE CURRICULAR: Língua Estrangeira            

TEMA: Compreensão leitora - língua como meio de acesso a informações culturais.

Dados da Aula

O que o aluno poderá aprender:

Identificar os elementos que compõem uma web Page, como por exemplo, menu principal, propagandas, etc.;

Identificar os links que devem ser acessados para o cumprimento das tarefas;

Conhecer um pouco sobre a trajetória artística do cantor Michael Jackson e suas atividades relacionadas a algum trabalho social;

Identificar elementos gramaticais estudados em aula na letra da música Heal the World;

Aprender a utilizar tradutores e dicionários online fazendo as correções de estrutura gramatical devidas.

Duração das atividades

2 ou 3 aulas de 45'

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Noções sobre Internet, hipertexto, hiperlinks e organização textual de uma página da web e o vocabulário referente.

Estratégias e recursos da aula

Esta aula propõe uma atividade de leitura interpretativa de uma música da internet escrita em Inglês e compreensão de leitura de uma homepage escolhida.

Para tal atividade, escolhi um site do cantor Michael Jackson por se tratar de um artista conhecido pela maioria dos alunos, ser um pop star e cuja homepage oferece links para vários tipos de informações diferentes como dados pessoais, história da sua carreira musical.

A atividade foi desenvolvida para acontecer no laboratório de informática da escola e em sala de aula. Os alunos devem trabalhar em duplas.

A aula está dividida em duas partes:

1ª Ativar o conhecimento prévio do aluno em relação ao que está sendo abordado;

2ª Exibição de um vídeo da música Heal the World do cantor Michael Jackson disponível no Youtube. Sondar se os alunos conhecem a música e que informações têm do cantor.

3ª Levá-los ao laboratório para acessar o site escolhido e realizar as tarefas seguindo as instruções determinadas pelo professor e utilizando os recursos necessários para desempenhar as tarefas solicitadas tais como dicionários e tradutores online.  Durante a execução da atividade, cada aluno deverá registrar suas respostas numa página do word com os sites que utilizou. Ao final da atividade, salvar o arquivo na área de trabalho com os nomes dos alunos da dupla da seguinte forma: aluno1_aluno2.

Avaliação

A avaliação será feita ao longo da aula pela observação da participação dos alunos na execução das tarefas e sua capacidade de trabalhar em equipe. Também através dos arquivos salvos por eles com as respostas do exercício proposto.

Cada aluno deverá escolher alguém de seu interesse e redigir uma biografia em inglês.

Apresentação

Eu sou Helena Gilma, Professora de Inglês e Português.